文明，是一座城市最温暖的底色。为扎实推进全国文明城市常态化创建工作，落实立德树人根本任务，结合“六通一体化”大思政课建设工作部署，红山区教育系统面向全区各中小学，全面开展“小手拉大手 共创文明城”系列主题实践活动，充分发挥未成年人纽带辐射作用，推动校园文明、家庭文明、城市文明同频共振，汇聚家校社协同创城的磅礴力量。

以铸牢中华民族共同体意识为主线，红山区把文明素养培育融入育人全过程，依托“五个一”系列实践载体，引导广大少年儿童争做文明学习者、传播者、践行者，以少年微光带动家庭，以家庭文明点亮城市，助力红山区全国文明城市建设常态长效走深走实。

国旗下宣讲，播撒文明种子

全区各中小学以升旗仪式为重要德育阵地，开展国旗下大思政主题宣讲。围绕文明礼仪、勤俭节约、爱护环境、遵守公共秩序等内容发出文明倡议，号召同学们争当文明小使者，把文明理念带回家，带动家人摒弃生活陋习，弘扬时代文明新风，让文明意识浸润校园每一个角落。

主题班会课堂，厚植文明素养

各班全覆盖开设文明创建主题班会，将中华传统美德、校园文明养成教育融入课堂教学。围绕文明用语、文明出行、文明就餐、垃圾分类、网络文明等现实内容，通过案例分享、小组研讨、情景模拟等鲜活形式，帮助同学们明晰文明行为准则，认清不文明行为带来的负面影响，把文明准则内化于心，落实到一言一行的实际行动之中。

多元成果展示，绽放少年风采

结合不同学段学生认知特点，我区开展形式丰富的主题创作展示活动。

小学低年级聚焦绘画手抄报、文明手势、文明童谣创编传唱，开展“我给家长提个醒”暖心小纸条活动，用童真文字提醒家长改正不文明习惯；小学高年级以手抄报、书法、朗诵、征文为主，鼓励拍摄1‑2分钟家庭文明微视频，记录垃圾分类、文明劝导、礼让出行的家庭瞬间。

初高中学子开展征文演讲、辩论赛、创城社会调研、校园新媒体推文创作，用思辨与笔墨诠释青年对城市文明的思考。

各校择优遴选优秀作品，借助宣传栏、校园广播、学校公众号、班级群广泛推送展示，充分展现红山少年崇尚文明、践行文明的精神风貌。

家校协同发力，涵养文明家风

文明教育不止于校园，更延伸至千家万户。各学校通过致家长一封信、家长学校、线上家长会、亲子实践等多种渠道，压紧压实家庭教育主体责任。鼓励亲子共同开展家风传承、居家环境整理、垃圾分类学习等实践，同学们化身家庭文明监督员，善意劝导家中不文明现象，带动家长自觉遵守文明交通、践行节俭生活，真正实现“教育一名学生，带动一个家庭”，以良好家风夯实城市文明根基。

走出校园实践，服务城市发展

充分盘活社区、新时代文明实践中心、红山文化博物馆、爱国主义教育基地等各类社会阵地，组织学生走出校门参与社会实践。学生走进社区开展环境清扫、文明劝导、创城宣传志愿服务；走进特色场馆研学感悟本土文化与城市发展成就，在亲身参与公共文明建设的过程中锤炼品格，以青春志愿力量为城市文明提质升级贡献教育力量。

少年有志，城市向美。下一步，红山区教育系统将持续深化家校社协同育人，让文明的种子在少年心中生根发芽，以“小手”牵动万千“大手”，家校同心、师生同行，共同绘就文明城市建设的美好画卷。